Geschichtsdidaktik - Politikdidaktik
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Die eAktionstage Politische Bildung mit einem Beitrag des Bundeszentrums für Gesellschaftliches Lernen zu Grund- und Freiheitsrechten in der Politischen Bildung (27.4.) starten ab 23. April. Ein breites Angebot an Themen, Workshops, Webdossiers etc. erwartet Sie.

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Neuerscheinungen:

Die aktuelle Ausgabe der Informationen zur Politischen Bildung (Nr. 48) beschäftigt sich mit Grund- und Freiheitsrechten.

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Der Sammelband "Historisches Lernen in der Primarstufe" (hg. W. Buchberger/Ch. Kühberger) ist im Studienverlag erschienen und bietet Einblicke in den aktuellen fachlichen Diskurs rund um Geschichtslernen in

der Volksschule.

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Die Monografie "Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen. Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe" (W. Buchberger) setzt sich mit der Rolle von Schulbüchern im modernen Geschichtsunterricht auseinander. Printversion

Die Concept Cartoons (hg. Buchberger/Eigler/Kühberger) gibt es nun auch zum sujektorientierten politischen Lernen.

Die einzelnen Beispiele sind online verfügbar.

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Der interdisziplinäre Sammelband "Demokratie lernen in der Schule" (hg. Ammerer/Geelhaar/Palmstorfer) zeigt Möglichkeiten auf, junge Menschen zur aktiven Teilnahme an der Demokratie zu befähigen. Download

Die neue Handreichung "Mit Quellen arbeiten" (hg. Buchberger/Mattle/Mörwald) bietet unter dem Fokus Quellenarbeit zahlreiche Quellen-arrangements und kopierfähige Unterrichts-beispiele.

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Das Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht ist soeben erschienen. Es bietet Möglichkeiten für eine inklusive Geschichtsdidaktik.

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