Materialien für den Unterricht

Geschichtsdidaktik - Politikdidaktik
Standort Salzburg

Materialien für den Unterricht

Lehrpläne und -prinzipien

Lehrplan Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (AHS Unterstufe, NMS)

Neuer Lehrplan Sek I_BGBl_II_Nr_113_2016

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Lehrplan Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (AHS Oberstufe/Sek II)

Neuer Lehrplan Sek II_BGBl_II_Nr_219_201

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Kommentar zum neuen Lehrplan für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung (AHS Unterstufe, NMS)

Hellmuth_kuehberger_GSKPB_Sek_I_2016_Kom

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Lehrplan Sachunterricht (Grundschule und Volksschuloberstufe/Primarstufe)

LP_Primarstufe_Sachunterricht.pdf

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Beutelsbacher Konsens

Beutelsbacher Konsens.pdf

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Reifeprüfung Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung

Novelle der Prüfungsverordnung zur neuen Reifeprüfung

Beschränkung der Themenpools
Wien 2017

Novelle zur Prüfungsverordnung 10_2017.p

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Die kompetenzorientierte Reifeprüfung "Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung" Richtlinien und Beispiele für Themenpool und Prüfungsaufgaben

Leitfaden
Wien 2011

Reifepruefung_BMUKK_End_neu2011.pdf

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Kompetenzen und Kompetenzmodelle

Übersicht zu den historischen Kompetenzbereichen und deren Teilkompetenzen

Kompetenzbereiche historischen Denkens.p

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Historisches Denken. Ein Kompetenz-Strukturmodell

Sonderdruck 2006

Sonderdruck_FUER Kompetenzmodell.pdf

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Fachspezifische Kompetenzorientierung in Schulbüchern

Handreichung für Autor*innen, Schulbuchverlage und Gutachterkommissionen
Salzburg, Wien 2011

Handreichung_Geschichtsschulbuecher_Kram

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Übersicht zu den Kompetenzbereichen der Politischen Bildung und deren Teilkompetenzen

Kompetenzbereiche der Politischen Bildun

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Österreichisches Kompetenzmodell für Politische Bildung

OesterreichischesKompetenzmodell_Politis

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Unterrichtsplanung

Unterricht planen in Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung

Ammerer_Kuehberger_Unterrichtsplanung_GS

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Feinplanung von Unterricht (Raster für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung)

Raster_Unterrichtsplanung[Ammerer_Kuehbe

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Neuerscheinung:

Buchberger, W. & Oberlechner-Duval, M. (Hrsg.). (2025). Gesellschaftliches Lernen.

Perspektiven - Erfahrungen - Entwicklungslinien. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag. Zur Verlagsseite

Neuerscheinung: Kühberger, C. & Mittnik, P. (Hrsg). (2025). Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg. Frankfurt/M.: Wochenschau.

Zur Verlagsseite (Open Access)

Mit Beiträgen von W. Buchberger, R. Hummer, C. Kühberger, E. Mattle, S. Mörwald und E. Windischbauer.

Neuerscheiung: Informationen zur Politischen Bildung 54 "Klima und nachhaltige Wirtschaftspolitik" mit einem fachdidaktischen Beitrag von Elfriede Windischbauer zum Thema "Leichte Sprache" und einem Unterrichtsbeispiel von Elmar Mattle und Simon Mörwald. Link

Neuerscheinung: Kühberger, Christoph: Das undisziplinierte Kinderzimmer. Ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten. Göttingen (Wallstein) 2024.

Zur Verlagsseite

Neuerscheinung: Informationen zur Politischen Bildung 53 "Der Staat und ich" mit Beiträgen von Wolfgang Buchberger/Robert Hummer und Elmar Mattle/Simon Mörwald.

Neuerscheinung:

Im Rahmen einer Kooperation des Zentrums für Geschichts- und Politikdidaktik und dem Österreichischen Sprachen-Kometenz-Zentrum entstanden drei sprachsensible Unterrichtsbeispiele (Karl der Große, Justizpalastbrand und Vorstellungen von Hexen und Zauberern).

Download unter oesz.at und sprachsensiblerunterricht.at bzw. in der Suchmaschine.

Neuerscheinung:

Informationen zur Politischen Bildung 52 "Interessensvertretung" mit einem Beitrag von Wolfgang Buchberger und Elfriede Windischbauer.

Die neue Folge des Podcasts "Richtig & Falsch. Der Podcast für Politische Bildung" beschäftigt sich mit dem Thema "Politische Bildung in der Volksschule". Neben Wolfgang Buchberger waren auch Jakob Feyerer, Saskia Hula und Nicoletta Slama zu Gast.

Link

Neuerscheinung: Tagungsband der IGPB "Verschwörungserzählungen und Faktenorientierung in der Politischen Bildung" (Hg. Stainer-Hämmerle, Ingruber, Marschnig) mit Beiträgen von Robert Hummer und Elmar Mattle

Verlagsseite

Von 23. April bis 9. Mai bietet das Zentrum polis gemeinsam mit KooperationspartnerInnen aus allen Bundesländern täglich neue Angebote zur Politischen Bildung für Lehrkräfte und Schulklassen, aber auch für die breite Öffentlichkeit an. Auch das Zentrum für Geschichts- und Politikdidaktik der PH Salzburg beteiligt sich mit einem Online-Workshop. mehr...

https://www.aktionstage.politische-bildung.at/

Publikation

W. Buchberger & R. Hummer: Wahlplakate im Politikunterricht. Ein praxisorientierter Baukasten für die Sekundarstufe.

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Print-Version

Tagung

Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien

Workshops für die Unterrichtspraxis

17. November 2022

PH Salzburg

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Publikation

Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien

Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht

Die neue Handreichung zur Arbeit mit digitalen und analogen Bildmedien erscheint im Sommer 2022.

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Fachtagung

anlässlich 30 Jahre "Informationen zur Politischen Bildung"

Politisch gebildet - aber wie?

3. Juni 2022

Universität Wien

Informationen

Aktionstage Politische Bildung

23.04. bis 09.05.2022

Auch in diesem Jahr beteiligt sich das Bundeszentrum an den Aktionstagen.

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15 Jahre Bundeszentrum für Gesellschaftliches Lernen (NCoC)

Das Bundeszentrum feiert sein 15-jähriges Jubiläum und hat aus diesem Anlass eine Broschüre gestaltet.

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Neuerscheinungen:

Die aktuelle Jubiläumsausgabe der IzPB (Nr. 50) beschäftigt sich mit Grundfragen der Politischen Bildung und beinhaltet u. a. einen Beitrag von E. Windischbauer zu Leichter Sprache im Politikunterricht.

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Der Sammelband "Historisches Lernen in der Primarstufe" (hg. W. Buchberger/Ch. Kühberger) bietet Einblicke in den aktuellen fachlichen Diskurs rund um Geschichtslernen in

der Volksschule.

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Der Sammelband "Ethnographie und Geschichtsdidaktik" (hg. Ch. Kühberger) zeigt Möglichkeiten auf, ethnographische Zugänge für die empirische Forschung der Geschichtsdidaktik zu nutzen.

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Der Sammelband "Mit Geschichte spielen" (hg. Ch. Kühberger) nähert sich in verschiedenen Beiträgen dem Phänomen von Darstellungen der Vergangenheit im kindlichen Spiel.

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Die Concept Cartoons (hg. Buchberger/Eigler/Kühberger) gibt es nun auch zum sujektorientierten politischen Lernen.

Die einzelnen Beispiele sind online verfügbar.

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Printversion

Der neu erschienene Sammelband "Glaube - Klima - Hoffnung" der Interessengemeinschaft Politische Bildung thematisiert Religion und Klimawandel als Herausforderungen für die politische Bildung.

Verlag