Materialien für den Unterricht: Grundlagen

Lehrpläne und -prinzipien

Lehrplan Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (AHS Unterstufe, NMS)

Neuer Lehrplan Sek I_BGBl_II_Nr_113_2016

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Lehrplan Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (AHS Oberstufe/Sek II)

Neuer Lehrplan Sek II_BGBl_II_Nr_219_201

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Kommentar zum neuen Lehrplan für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung (AHS Unterstufe, NMS)

Hellmuth_kuehberger_GSKPB_Sek_I_2016_Kom

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Lehrplan Sachunterricht (Grundschule und Volksschuloberstufe/Primarstufe)

LP_Primarstufe_Sachunterricht.pdf

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Beutelsbacher Konsens

Beutelsbacher Konsens.pdf

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Kompetenzen und Kompetenzmodelle

Übersicht zu den historischen Kompetenzbereichen und deren Teilkompetenzen

Kompetenzbereiche historischen Denkens.p

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Fachspezifische Kompetenzorientierung in Schulbüchern

Handreichung für Autor*innen, Schulbuchverlage und Gutachterkommissionen
Salzburg, Wien 2011

Handreichung_Geschichtsschulbuecher_Kram

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Übersicht zu den Kompetenzbereichen der Politischen Bildung und deren Teilkompetenzen

Kompetenzbereiche der Politischen Bildun

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Österreichisches Kompetenzmodell für Politische Bildung

OesterreichischesKompetenzmodell_Politis

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Unterrichtsplanung

Unterricht planen in Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung

Ammerer_Kuehberger_Unterrichtsplanung_GS

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Feinplanung von Unterricht (Raster für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung)

Raster_Unterrichtsplanung[Ammerer_Kuehbe

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Mehr Unterrichtsmaterialien finden Sie unter den Links:

Neue Reifeprüfung

Unterrichtsbausteine

Aktuelles

Am 27.-28. Februar 2020 findet unter dem Titel "Wandel - Krise - Katastrophe. Klimapolitik als Herausforderung für die politische Bildung" die 11. Jahrestagung der Interessengemeinschaft Politische Bildung statt.

Neuerscheinungen:

Die 45. Ausgabe der Informationen zur Politischen Bildung befasst sich mit dem Schwerpunkt Klima- und Umweltpolitik.

Mit der "Herausforderung Populismus" beschäftigen sich W. Buchberger, Ph. Mittnik et al. in einem kürzlich erschienenen Sammelband.

Ausgewählte Einblicke in das neu erschienene Werk "Mit Concept Cartoons historisches Denken anregen. Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten historischen Lernen" (W. Buchberger, N. Eigler, Ch. Kühberger, 2019) sind ab sofort online abrufbar.

Die Handreichung des Zentrums für Politische Bildung befasst sich unter dem Titel "Politische Handlungsfelder zwischen Interessens- und Identitätspolitik" mit den Fragen "Was wir wollen und wer wir sind".

Informationen zur Politischen Bildung, Heft 44: "Demokratiebewusstsein stärken"

Unter dem Titel "Historisches Lernen in der Oberstufe" ist die Historische Sozialkunde 3/2018 erschienen. Das Heft wurde vom BZGL gestaltet und bietet Unterrichtsbausteine zum neuen Lehrplan der AHS Oberstufe.

Die neu erschienene Handreichung "Was darf Politische Bildung?", hrsg. von P. Mittnik, G. Lauss und S. Schmid-Heher, beschäftigt sich mit den Grenzen und den Potenzialen der Politischen Bildung an österreichischen Schulen.

Informationen zur Politischen Bildung, Heft 43:

"Medien und politische Kommunikation"

Unter dem Titel "Historisch Denken lernen mit Schulbüchern" haben Ch. Bramann, Ch. Kühberger und R. Berhard im Jänner 2018 einen Sammelband zur gleichnamigen Tagung des Bundeszentrums für Gesellschaftliches Lernen und der GDÖ herausgegeben.

Politische Bildung in der Volksschule. Unterrichtsbausteine zum frühen politischen Lernen.

Mit Beiträgen von P. Mittnik, H. Ammerer, E. Mattle, N. Eigler

Wien 2017

Österreich 1918plus

Anlässlich des Erinnerungsjahrs stellt das "Politiklexikon für junge Leute" im Auftrag des Bildungsministeriums Texte und Materialien zu den Jahren 1918 bis 2018 bereit.

Das Angebot richtet sich an Jugendliche ab 12 Jahren sowie Lehrerinnen und Lehrer.

Das erweiterte und überarbeitete Buch "Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen" von Ch. Kühberger ist in der 3. Auflage erschienen. Neue Kapitel zu historischen Basiskonzepten, zur kompetenzorientierten Unterrichtsplanung uvm. ergänzen den Band. Link