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Bundeszentrum für Gesellschaftliches Lernen

c/o Prof. Mag. Wolfgang Buchberger

Pädagogische Hochschule Salzburg

Akademiestr. 23

5020 Salzburg

Aktuelles:

W. Buchberger, N. Eigler und Ch. Kühberger beschäftigen sich in dem neu erschienenen Werk "Mit Concept Cartoons historisches Denken anregen. Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten historischen Lernen" (erschienen im Wochenschauverlag, Februar 2019) mit dem didaktischen Umgang mit Schülervorstellungen im Bereich des historischen Lernens.

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Finden Sie Unterrichtsbausteine zum historisch-politischen Lernen jetzt online und zum Download über unsere Suchmaschine!

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Tagung

Historisches Lernen in der Primarstufe: Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven

9.-10. Mai 2019, PH Salzburg Stefan Zweig

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10. Jahrestagung der Interessensgemeinschaft Politische Bildung

Religion und Politische Bildung

28.2 - 1.3. an der Universität Innsbruck

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Neuerscheinungen:

Unter dem Titel "Historisches Lernen in der Oberstufe" ist die Historische Sozialkunde 3/2018 erschienen. Das Heft wurde vom BZGL gestaltet und bietet Unterrichtsbausteine zum neuen Lehrplan der AHS Oberstufe.

Die neu erschienene Handreichung "Was darf Politische Bildung?", hrsg. von P. Mittnik, G. Lauss und S. Schmid-Heher, beschäftigt sich mit den Grenzen und den Potenzialen der Politischen Bildung an österreichischen Schulen.

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Die neue Ausgabe der Informationen zur Politischen Bildung, "Medien und politische Kommunikation" (Heft 43), ist erschienen.

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Unter dem Titel "Historisch Denken lernen mit Schulbüchern" haben Ch. Bramann, Ch. Kühberger und R. Berhard im Jänner 2018 einen Sammelband zur gleichnamigen Tagung des Bundeszentrums für Gesellschaftliches Lernen und der GDÖ herausgegeben.

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Politische Bildung in der Volksschule. Unterrichtsbausteine zum frühen politischen Lernen.

Mit Beiträgen von P. Mittnik, H. Ammerer, E. Mattle, N. Eigler

Wien 2017

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Österreich 1918plus

Anlässlich des Erinnerungsjahrs stellt das "Politiklexikon für junge Leute" im Auftrag des Bildungsministeriums Texte und Materialien zu den Jahren 1918 bis 2018 bereit.

Das Angebot richtet sich an Jugendliche ab 12 Jahren sowie Lehrerinnen und Lehrer.

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Das erweiterte und überarbeitete Buch "Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen" von Ch. Kühberger ist in der 3. Auflage erschienen. Neue Kapitel zu historischen Basiskonzepten, zur kompetenzorientierten Unterrichtsplanung uvm. ergänzen den Band. Link