Teilnahme an Tagungen

Tagung "Dimensionen der Sprache in der historisch-politischen Bildung"

5. Internationales Symposium der GDÖ in Graz (25.9.2015-26.9.2015, PH Steiermark)

 

Vortrag:

Christoph Kühberger: Geschwätzige Worte – Anmerkungen zur sprachlichen Dimension der Geschichtswissenschaft

Link

Tagung "Zeitgeschichtetag 2012" (3.-6.10.2012, Universität Linz)

 

Vorträge:

 

Christoph Kühberger (Salzburg/ Hildesheim): Globalgeschichte als Zeitgeschichte - geschichtsdidaktische Perspektiven

 

Bärbel Kuhn (Siegen): Weltgeschichtliche Perspektiven - nationale Geschichte, Geschichtskulturen und Erinnerungspolitik

 

Thomas Hellmuth (Salzburg): Transkulturelle Kontaktzonen. Didaktische Zugänge zur Kolonialgeschichte als Globalgeschichte 

Tagung "Globalgeschichte - Perspektiven für Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht" der Österreichischen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik (28.-29.9.2012, Universität Salzburg)

 

Vorträge:

Christoph Kühberger: Globalgeschichte unterrichten

 

Irmgard Plattner: Curriculum Weltgeschichte

 

Tagung "Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht" der Österreichischen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik (29./30.9.2011, Universität Graz)

 

Vorträge:

Thomas Hellmuth: Konzeptionelles Lernen und historische Sinnbildung. Kompetenzen für die Praxis denken.

 

Christoph Kühberger: Kompetenzmodell für den Geschichtsunterricht - ein Vergleich von theoretischen Grundlagen

Internationale Tagung der IGGD (Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik) "Geschichtswissenschaft und Schulunterricht: Probleme, Beziehungen, Herausforderungen" (12.-14.9.2011, Basel)

 

Vorträge:

Elfride Windischbauer: Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht - Geschichtsdidaktische und geschichtsmethodische Überlegungen

 

Christoph Kühberger: Gibt es 'historisches Grundwissen' im 21. Jahrhundert?

 

2. Jahrestagung der IGPB - Interessensgemeinschaft für Politische Bildung (24.-25. März 2011, Museum Arbeitswelt Steyr)

 

Vorträge:

 

Elfriede Windischbauer: Inhalte Politischer Bildung – aus der Perspektive der Geschichte

 

 

 

Christoph Kühberger: Probleme bei der praktischen Umsetzung der Kompetenzorientierung

 

(insbesondere des österreichischen Kompetenzmodells)

 

 

Tagungsprogramm
2_IGPB_Tagung.pdf
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Österreichischer Zeitgeschichtetag 2010

 

Unter der Federführung der ZAG Salzburg wurde am Zeitgeschichtetag, der vom Institut für Zeitgeschichte der Universität Wien (Link) im Mai 2010 veranstaltet wurde, ein Panel angenommen:

 

"Geschichtsdidaktik und das Aufdecken von hegemonialen Diskursen"

 

Chair: Ingrid Böhler (Innsbruck)

 

Irmgard Plattner (Innsbruck): Identität und Diversität. Die Herausforderung an das Geschichteschulbuch zu einer mehrperspektivischen Didaktik

 

Christoph Kühberger (Salzburg): Die EU in Schulgeschichtsbüchern – drei Länder im Vergleich

 

Elfriede Windischbauer (Salzburg): Frauen – Männer – Geschlechterverhältnisse in österreichischen Geschichtsschulbüchern

 

Kommentar: Peter Malina (Wien)