Der König wird von seinem Freund als Held und kräftiger Mann beschrieben. Wie würde ein Feind über den König schreiben?

Wenn man sich mit Vergangenheit beschäftigt, gilt es zu beachten, dass aufgrund unterschiedlicher Situationen, Interessenslagen und Mentalitäten der beteiligten Personen in der Vergangenheit aber auch in der Gegenwart ganz unterschiedliche Perspektiven eingenommen werden. Das Basiskonzept „Perspektive“ meint die Perspektivität und Retroperspektivität von Darstellungen über die Vergangenheit ebenso wie die Perspektivität von historischen Quellen, weshalb jeweils der Standpunkt der Verfasserin bzw. des Verfassers in Rechnung zu stellen ist. Die Lernenden sollen darin unterstützt werden, ihre eigenen Vorstellungen zu diesem Basiskonzept weiterzuentwickeln, um im Stande zu sein, Perspektiven in historischen Quellen und Darstellungen zu erkennen, diese bei analysierenden und interpretierenden Zugängen zu berücksichtigen und selbst Perspektiven bei der Darstellung von Vergangenheit offenzulegen. Eine wissenschaftsorientierte Annäherung an die Vergangenheit kann nur gelingen, indem unterschiedliche Perspektiven herangezogen, bewusst gewechselt und abgewogen werden. So kann verhindert werden, dass ein einseitiger Standpunkt übernommen und vertreten wird...

[Das gesamte Unterrichtsbeispiel finden Sie im folgenden Download.]